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【揚子小記者】跳動的指尖 空靈的音律 感受陶笛的美妙
來源:揚子晚報網 2019-04-15 12:33:44

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  揚子晚報網4月15日訊(通訊員 橘子 記者 胡林)如果讓你選擇一個可以隨身攜帶的樂器,首先你會想到什么呢?沒錯,是陶笛。13日上午,揚子晚報的小記者們走進了陶笛的世界,跟著專業的陶笛老師胡老師一起系統地認識陶笛,感受陶笛這種樂器的美妙之處。

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  活動開始前,小記者們陸續走進了今天的音樂教室,不少小記者們胸前掛著一只精美的陶笛,一問之下,原來是在景區購買的紀念品。那么,小記者們隨身攜帶的陶笛與課上我們所使用的陶笛有什么區別呢?來自鎮江楓葉國際學校的小記者陳粲然告訴大家:“小朋友們身上掛的是6孔陶笛,課上的道具是12孔陶笛。”原來,12孔陶笛更適合初學的小朋友們呢!

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  活動一開始,胡老師首先向小記者們展示了兩首動聽的曲子,《小叮當》和《天空之城》,一首歡快動聽,另一首婉轉悠揚,一下子把小朋友們和在場家長的耳朵緊緊抓住了,小朋友們迫不及待地想拿起陶笛一吹為快。胡老師的課堂生動有趣,她把小小的陶笛比作是一個小朋友,教大家分別認識了陶笛的“嘴巴”、“肚子”、“背”、“腳”,在胡老師的耐心教學后,終于,大家拿到了盼望已久的陶笛。胡老師告訴我們,吹陶笛時嘴巴要保持“突”的嘴形,嘴巴收緊一點,否則唾沫星子便會滿天飛噢!

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  與自己的陶笛熟悉之后,胡老師開始教大家一首入門曲子:《小星星》。跟著屏幕上的簡譜,小記者們認真學習,眼睛跟著手指,一遍又一遍地練習著。從群“音”亂舞到整齊劃一,從手忙腳亂到了然于心,第一次接觸陶笛的小記者們在短短幾十分鐘的時間里,便能用陶笛吹出了這首曲子,相信課后勤加練習,一定可以精益求精噢!

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  接下來的時間里,胡老師給每一位小朋友分發了一只空白的陶笛形狀的卡片,經過這堂課的學習,相信每個小記者對陶笛的感受不盡相同,我們一起來畫出“我心中的陶笛”吧!彩色的畫筆伴隨著空靈的陶笛樂曲,小記者們先后完成了自己的作品。

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  在今天的活動中,小記者們不僅學會了《小星星》的陶笛演奏,更重要的是接觸認識了陶笛這一民族樂器,希望所有的小記者們能積極弘揚傳統文化,把民族的發揚光大,把民族的帶到世界去!

  揚子小記者每周都有精彩的活動,和小記者們一起感受每次活動的魅力吧,活動不停歇,趣味不斷。歡迎關注“揚子小記者”微信公眾號,快來加入我們小記者的大家庭吧!

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